金牌TEAM② | 德孝立身、勤勉奋斗，这位罗湖教师将榜样力量植入每个孩子的心
今年夏天
莲南小学首次代表深圳市
参加毽球类全国赛
勇夺2金1银2铜
取得罗湖毽球比赛成绩的
历史性突破
毽球是莲南小学的特色体育课程
学校普及毽球以来
学生身体素质健康向好
毽球比赛成绩连年突破
“大力弘扬教育家精神
加快建设教育强国”
展现优秀教师工作风貌
“金牌TEAM”第二期来啦！
这次，让我们一起走近
德孝立身、勤勉奋斗的毽球教练邱炳强
邱炳强
男，32岁，中共党员，深圳市莲南小学体育教师，毕业于武汉体育学院运动训练花毽专项。他曾获全国花毽冠军12次，世界冠军2次；扎根在罗湖基础教育，多次带领莲南小学毽球队在全国、省、市级毽球比赛中取得优异成绩，培养的学生先后获得市冠军21人次，省冠军10人次，全国冠军27人次。
“
德为立身之本，孝乃百善之先。“德孝”是弘扬中华优秀传统文化，是构建社会主义核心价值观的重要一课。
”
邱炳强出生在广州的一个穷困村子，是家中独子，父母四处打工赚钱供他读书。2007年，对于邱炳强来说，是不平常的一年。这一年，他代表广东参加全国少数民族运动会，获得了金牌；这一年，他的父亲确诊为舌癌，在欠下了巨额医疗债务之后，他的父亲还是因病不治，撒手人寰。
2009年，他的母亲积劳成疾而瘫痪在床。从此，他只能每天在外通过各种可行的方式赚钱，维持家庭基本开支，同时还要完成学业、照顾母亲。
靠着毽球技能和辛苦努力，邱炳强考上武汉体育学院。但面对高昂学费和照顾母亲这两重困难，他陷入了迷茫。经过几日几夜的深思熟虑，最后他慎重地做了一个重要决定：继续带着母亲一起到武汉上大学。
在学校、老师以及同学的帮助下，邱炳强咬着牙闯过了一次又一次的难关，专业突飞猛进的同时，还打工兼职赚钱来照顾母亲。他大学期间“背母上学”的事迹感动了很多人；周围的邻居一提起这个小伙子，都竖起大拇指，称他为“大爱孝子”。他曾获中国大学生自强之星、湖北省“荆楚楷模”和“湖北好人”等称号，得到了各大媒体的关注。
▲邱炳强与他的“荣耀”
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。毕业后走上工作岗位的邱炳强特别懂得“感恩”。因为感恩，亲情才变得更为真挚；因为感恩，才更有爱岗敬业的使命感。
作为一名教师，邱炳强老师始终牢记公平教育的每日三问：
是否做到“儿童第一”？
是否让所有孩子受益？
会让孩子终身受益吗？
在努力做好体育教学、毽球队训练工作的同时，他还把自己的精力主要用在了学习科研上，以便不断提高自己的教学水平，提升自己的个人魅力。
“因为只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。”
▲邱炳强指导学生
为了更好地在全校普及开展毽球活动，邱老师从体育课入手，在全校体育课的毽球教学中，从最基本的动作教起，强化基本功，狠抓动作质量，使全校所有学生都会踢毽球，喜爱毽球。
他通过毽球传达学校的办学理念，培养学生综合素质。全校性毽球活动时间被列入学校大作息时间表，每到大课间时，各班同学都能自觉到指定地点，参加踢毽活动，并且能踢出各种花样动作，师生共踢，其乐融融，毽球已成为学校一道亮丽的风景线。同时，他参与开发、编写的《小学生毽球训练》校本课程入选深圳市中小学“好课程”委托开发项目。
在进行课堂常规教学的同时，邱炳强还负责莲南小学毽球和花毽的训练。
他严格要求自己，踏实肯干，认真组织毽球队每天的早锻炼、课间操和课余训练工作，由于训练的特殊性，无论寒暑，自己必须带领学生勤加锻炼，因此，风雨中、烈日下总能看到他忙碌奔波的身影。
▲学生的毽球表演
有家长担心训练会影响学生学习，为了解决这个问题，邱炳强在假期训练的时候安排了上午和下午训练前的一个小时自习时间，时刻叮嘱学生学习是学生的根本，引导学生养成良好的学习习惯，并对学生的作业质量进行检查。
同时，他还制作了作业检查表发给家长，让家长和老师一起对学生回家完成作业的情况进行监督，从而达到了学校学习、家庭学习无缝连接的状态。毽球队的学生成绩一直保持稳步提升的状态，家长打消了担心，把孩子放在球队训练时也更加放心。
▲获奖后与学生合影
当别人还在睡梦中的时候，邱炳强就已经开始为学生的晨练做准备。在训练中，大到整体姿势，小到动作分解，都是他手把手地教。为了让孩子们获得长足的进步，他对学生们进行了深入的个体研究，对症下药，形成了一套适合小学生的特殊训练方法，取得了一定效果，增加了同学们对体育运动的爱好，强化了同学们的团结拼搏意识，也得到了学校领导的肯定。
在他的努力下，莲南小学毽球队在全国、省、市级毽球比赛中多次取得优异成绩，先后获得市冠军21人次，省冠军10人次，全国冠军27人次，连续四年蝉联深圳市大中小学生毽球比赛“四连冠”，成为深圳市小学毽球的排头兵，并多次荣获体育道德风尚奖。执教期间，他还向“世界毽球最强校园”“全国毽球示范性学校”的深圳市第二实验学校输送毽球高水平运动员3人。
为号召更多市民参与全民健身活动，邱炳强以及莲南小学其他体育老师与深圳市毽球协会一同联合开展“中华优秀传统项目毽球运动”进社区活动，利用国家非物质文化遗产“花毽”极具观赏性的表演和毽球趣味游戏，让毽球走进群众，推广全民“毽身”。
莲南小学师生在节假日陆续走进10个社区，义务为社区毽球爱好者、毽球骨干群众进行培训，提供技术指导并颁发聘书。帮助社区毽球走向规范化、专业化，吸引更多人参与。
▲学生在毽球比赛中
2018年，邱炳强老师加入到华文教育志愿者的行列中，到马来西亚沙巴根地咬育光小学进行“中华文化夏令营”活动。让更多的马来西亚华人同胞喜爱上了毽球，受到当地民众的一致称赞。
随后几年，马来西亚华文学校董联会共派出四人两批次到中国深圳和中国温州进行毽球教练员培训班的学习，可见当地华人要将中华民族传统体育毽球深扎在马来西亚的决心。莲南小学的毽球项目在邱炳强这样一群“毽球使者”的推广和传播下，真正走出了一条从校园走进社区、走向社会，并跨出国门走向世界的中国式创新发展之路。
有爱、有情，有梦想、有担当，邱炳强老师的成长之路还很长，但他依然如一面跃动的旗帜一般感染着身边的同事和学生。
莲南小学将毽球列为特色体育项目进行普及和推广，既让学生强身健体，又将学生对民族传统文化的自信心植入校园生活。探索体教融合课程体系，促进学生全面发展，罗湖教育众多教师深深扎根在一线教学工作。“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”，看更多教师风采，让我们期待下一期“金牌TEAM”！
信息来源：深圳市莲南小学
统筹整合：罗湖区教育局
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